← 返回首页开始评分 →
🧩
Vineland-II 适应行为量表
Vineland Adaptive Behavior Scales, 2nd Edition
📖 量表简介
评估适应行为(而非智力)的金标准量表。五大领域，以年龄当量和标准分呈现。自闭症/智障诊断核心评估工具。
分类儿童康复
题目数4 项
满分130 分
分级4 级
GRADE A — 高证据ICF: d1-d6 / d720适应行为; VABS; 中文版; 0-90岁; 访谈/问卷; 3域
📚 评分方法与参考
一、量表概述
Vineland-II由Sparrow等于2005年修订(原版1984年)。半结构化访谈400+项，家长/照护者作答。5大领域11子域。
二、五大领域
沟通(理解、表达、书写)
日常生活技能(个人、家庭、社区)
社会化(人际关系、休闲、应对)
运动技能(大运动、精细运动)——仅适用于<7岁
适应不良行为(可选)
三、结果
标准分：均值100±15。<70为显著受限。年龄当量：与典型儿童比较。
参考：Sparrow SS et al.(2005). Pearson.
📊 分级标准
正常/高于正常115-130分适应行为高于或符合年龄预期
正常范围85-114分适应行为在典型范围
边缘70-84分需关注和进一步评估
显著受限0-69分适应行为严重缺陷
🩺 临床解读参考
🔬 临床解读
Vineland-II 4大领域11子域半结构化访谈。标准分100±15。>115高于正常,85-115正常,70-84边缘,<70显著受限(≥2SD)。ASD/ID/DD诊断核心评估工具。
🇨🇳 中国语境
中国ASD/ID诊断核心工具(ADOS/ADI-R+VABS+CARS)。中文版台湾/香港已验证。
⚠️ 警示信号
<55分(>3SD)+认知<70+ADOS确认ASD:严重ASD+ID需终身支持。进行性下降>10分/年+认知下降:退化性ASD/其他神经退行性疾病。